学校評価（保護者用）アンケート　２学期ガッキ
		渡嘉敷小中学校
		＜評価ヒョウカ基準キジュン：　４　よい　　３　ややよい　　　２　やや不充分フジュウブン　　　１　不充分フジュウブン＞
	��	評　価　項　目	評価ヒョウカ　平均ヘイキン	１学期ガッキ平均ヘイキン
学校ガッコウ経営ケイエイ	1	学校は教育方針をわかりやすく伝えている。	3.1	3.2
	2	学校は特色ある教育活動を行っている。	3.4	3.5
	3	学校は保護者・地域社会の要望によく応えている。	3.1	3.1
	4	学校は学校の施設・設備を地域に開放したり、地域の人材を学校教育によく活用している。	3.4	3.4
	5	学校が保護者に出す文書・事務連絡等は適切である。	3.2	3.4
	6	学校は、外部の人を迎え入れる雰囲気がある。	3.2	3.2
学習ガクシュウ	7	子どもは授業がわかりやすいと言っている。	3.0	3.4
	8	その学年で、今年習った学習内容が身についている。	3.0	3.2
	9	マルチメディア(コンピュータ)を活用した学習がよく実施されている。	3.2	3.1
教育キョウイク指導シドウ	10	先生は子どものよい面をほめてくれる。	3.4	3.4
	11	先生は子どもの間違った行動は厳しく指導してくれる。	3.2	3.4
	12	学校は子どもの能力や努力を適切に評価してくれる。	3.4	3.4
	13	学校は子どものことについて、適切に相談に応じてくれる。	3.3	3.3
	14	学校は将来のことについて、よく話をしてくれる。	3.0	3.0
	15	学校は命の大切さや、社会のルールを守る態度を育てようとしている。	3.4	3.3
学校ガッコウ生活セイカツ	16	子どもは学校へ行くのが楽しいといっている。	3.6	3.6
	17	学校の雰囲気がよく、子どもは生き生きと活動している。	3.5	3.5
	18	子どもは学校行事や、本島で宿泊を伴う行事等を楽しみに、積極的に参加している。	3.7	3.7
自主ジシュ活動カツドウ	19	子どもは児童・生徒会活動に積極的に参加している。	3.4	3.5
	20	子どもは部活動に積極的に参加している。	3.5	3.6
環境カンキョウ整備セイビ	21	学校は校舎内外の環境整備をよくやっている。	3.4	3.5
	22	学校は、美化活動や、環境の保全に関する教育活動をよくやっている。	3.4	3.5
《保護者による自己評価 》			評価ヒョウカ	１学期ガッキ
1	わたしは、学校への連絡や意思疎通を積極的に行っている		2.9	3.1
2	わたしは、授業参観に積極的に参加している。		2.9	3.3
3	わたしは、子どもに家庭学習の習慣が身につくように工夫している。		2.7	2.9
4	わたしは、子どもが読書するような機会を持つように工夫している。		2.2	2.8
5	わたしは、子どもがけじめのある生活をし、基本的生活習慣が確立するように育てている。		3.0	3.2
6	わたしは、ＰＴＡ活動に積極的に参加している。		3.0	3.1